Na inspirativních návštěvách, které Eduzměna pro učitele z regionu pořádá na školách mimo region, od jedné z účastnic nedávno zaznělo: „Na škole mimo Kutnohorsko jsem se za třicet let své kariéry nebyla nikdy podívat.“ Posílit propojení místních učitelů s kolegy
Vztahy jako podmínka pro dobré učení Věříme, že společné učení podporuje kreativitu, spolupráci, porozumění a růst celé školy. Proto i letos zveme všechny učitele, ředitele i zástupce mateřských, základních, středních a uměleckých škol na naši letní školu. Tentokrát se budeme
Zveme studenty středních škol z Kutné Hory na schůzku, kde budou znovu představeny Žákovské minigranty a ke bude možná konzultace vlastních nápadů na projekty. Nezávazně, volně, v přátelské atmosféře.
V úterý 14. března zavítalo 25 učitelek a ředitelek z regionu na další rotující návštěvu do MŠ Krsovice. Tématem setkání byla kromě podnětného prostředí také například spolupráce se zřizovatelem. Právě o spolupráci MŠ se zřizovatelem nejprve pohovořili Milena Matušková, ředitelka
Co se stane, když se školská rada přihlásí o svá práva a začne pomáhat s péčí o školu? To zjistily začátkem března čtyři desítky účastníků setkání v kutnohorské knihovně. Na příkladu ZŠ a MŠ Chýně se seznámili s tím, jak školská rada může
Školní zahrady plní řadu důležitých funkcí – jsou místem pro rozvoj dětí, vytváření jejich vztahu k přírodě, jsou prostorem pro rozvoj kreativity, zlepšení tělesné kondice nebo mohou plnit roli komunitního místa pro setkávání rodičů, dětí a učitelů. Proto se snažíme
