S končícím pololetím vyvstala ve školách otázka, jak přistupovat k hodnocení žáků na vysvědčení. Jak se dají hodnotit děti, které se za celé pololetí s učiteli a spolužáky prakticky neviděly, na základě čeho rozdat známky. Jak ke klasifikaci přistoupili ve […]
Categories
- Inspirativní návštěvy (4)
- Nepedagogická podpora (29)
- Newsletter (255)
- Pozvánka (43)
- Příběhy (94)
- Pro děti (113)
- Pro média (68)
- Pro region (166)
- Pro rodiče (218)
- Pro učitele (259)
- Pro vedení škol (270)
- Pro zřizovatele (102)
- Rozhovory (48)
Recent Posts



