Učení se ze zpětné vazby je jeden ze základních pilířů, na kterých Eduzměna stojí. Získávání dat, jejich vyhodnocování a interpretace je proto nedílnou součástí projektu. „V rámci evaluace sledujeme nejen celkový dopad projektu, snažíme se také poskytovat konkrétní informace ke
V neděli 11. října proběhl náš online workshop „Meet & Code„, jehož cílem bylo představit dětem a mladým lidem ve věku 8 až 24 let svět technologií a programování. Pod vedením lektorů Jakuba Lance a Petra Nováka si účastníci vyzkoušeli
Přechod na online výuku – velmi skloňované téma, které v současné době řeší ředitelé českých základních a především středních škol. Jak jej ale vnímají učitelé? Většina z nich (konkrétně 58 %) uvádí, že skončit s prezenční výukou a najet na
Rozhovor s Lucií Pleškovou z Nadace OSF, která stála u zrodu Eduzměny. Potkaly jsme se spolu v den, kdy to vypadalo, že ministerstvo školství shodí svou kontroverzní vyhlášku o inkluzi ze stolu a školám a neziskovým organizacím skončí rušné dny,
„Na Kutnohorsku chceme spolupracovat s místními učiteli fyziky tak, aby se z obávaného předmětu stal předmět zajímavý. Jde nám o to, aby žáci chápali, že fyzika je sice náročná, ale zkoumání světa kolem nás a poznávání, jak co funguje, skrze
Když zapnete počítač připojený k internetu, otevřete tím virtuální dveře do svého obýváku či do dětského pokoje. Projdete jimi na zajímavá místa, ale stejně tak může někdo přijít k vám. Co mohu jako rodič udělat, aby pro mě i pro
