S končícím pololetím vyvstala ve školách otázka, jak přistupovat k hodnocení žáků na vysvědčení. Jak se dají hodnotit děti, které se za celé pololetí s učiteli a spolužáky prakticky neviděly, na základě čeho rozdat známky. Jak ke klasifikaci přistoupili ve […]
Categories
- Inspirativní návštěvy (5)
- Nepedagogická podpora (29)
- Newsletter (257)
- Pozvánka (43)
- Příběhy (94)
- Pro děti (114)
- Pro média (68)
- Pro region (169)
- Pro rodiče (220)
- Pro učitele (263)
- Pro vedení škol (274)
- Pro zřizovatele (105)
- Rozhovory (48)
Recent Posts



