Školy na Kutnohorsku, kde Eduzměna působí v rámci svého pilotního projektu (nyní vznikajícího CPV), mají už čtvrtým rokem možnost využívat program Řešíme společnou výzvu, který se zaměřuje na participaci dětí. Loni Eduzměna nabídla vyučujícím novou metodickou příručku, která je tímto programem
Dnes děti dostávaly vysvědčení. V Česku jsme zvyklí na něm hledat jedničky, v zahraničí je ale závěrečné hodnocení často nastavené jinak. Někde bodují na škále od nuly do 100, jinde pokroky žáků zobrazují na „schůdcích úspěchu“. Kromě známky v cizině
Výcvik v metodách participace dětí Na podzim 2024 otevíráme výcvik v dětské participaci pro učitele a další pracovníky s dětmi a mládeží (neformální vzdělávání apod.). Chceme vám v něm zpřístupnit to nejlepší z čtyřleté praxe zapojování dětí ve školách na
Zveme ředitele a jejich zástupce/pravé ruky do programu společného vzdělávání, inspirace pro svou školu a vzájemné podpory v kutnohorském regionu. Cílem je rozvíjet sebe osobnostně i v roli vedení a díky tomu pak i svůj tým a školu jako celek
Na kolotoči malešovské školky se prohání skupinka osmáků, další testují zdejší prolézačku či učí předškoláky triky s míčem. Věkově značně nesourodá skupina působí sehraně, řada osmáků školkou sama prošla a rádi se sem vracejí. Letos se ale malí s velkými vídají
Na Kutnohorsku právě vrcholí pětiletý projekt rozvoje škol. Jeho základ tvoří devět žen a mužů, kteří intenzivně a nablízko pracují se všemi tamními školami. Jako průvodce působí i Jindřich Monček, který je zároveň ředitelem poděbradské školy Jedna radost. Kdo je
