Děti nám příliš často neříkají, jak se cítí, ale my to můžeme velmi dobře vidět v jejich chování, říká psycholožka z kutnohorského Týmu duševního zdraví Barbora Hošková. Projekt na Kutnohorsku funguje od roku 2021 a původně ho platily Norské fondy
Ve školství má dojít k významným změnám v systému financování nepedagogických pracovníků, jako jsou uklízečky, kuchařky, školníci či správci IT. Dosud byly jejich platy hrazeny přímo z ministerstva školství (MŠMT). Stát je chce nově začít financovat prostřednictvím obcí a krajů.
Když Nadační fond Eduzměna v roce 2020 vstoupil na Kutnohorsko, začalo se v regionu intenzivně pracovat na změnách ve vzdělávání. Než ze zasazeného semínka vyrostou první plody, chvíli to trvá. My jsme si první větší sklizeň plodů naší práce užili
Petra Zdeňková vede MŠ Zbraslavice 12 let. Jak říká, hodně sama a svým selským rozumem. Kam školku směřuje a jak se v dětech snaží pěstovat sebelásku? Proč jste si vybrala náročné povolání ředitelky MŠ? Učitelkou jsem chtěla být vždycky. Ve druhé
Týden pro wellbeing ve škole 2025 aneb Když se do školy těším… Protože chceme školy, kde se všichni cítí dobře, navazují funkční a podpůrné vztahy a mohou naplno rozvinout svůj potenciál. Zapojujeme se spolu s více než stovkou dalších organizací do Týdne pro wellbeing
V letošním školním roce jsme se rozhodli věnovat zvýšenou pozornost školnímu stravování v rámci naší nepedagogické podpory škol. Z mapování potřeb vedoucích jídelen vyplynulo, že mezi hlavními požadavky je nejen sdílení zkušeností a řešení problémů, ale také inspirace pro každodenní
