Průvodci škol
Od roku 2021 pracují průvodci Eduzměny ve většině škol na Kutnohorsku. Unikátní je na nich to, že se navíc propojují společně nad regionem jako celkem, posilují spolupráci škol a jejich vzájemné se učení a sdílení zkušeností tak, aby se zvedala úroveň vzdělávání v celém regionu, nejen v jedné, ambiciózní škole.
Regionální průvodci jsou pro Eduzměnu klíčem ke spolupráci s jednotlivými školami a sehrávají tak zásadní roli na cestě ke změně. Jejich role je definována také tím, že ze strany školy je spolupráce s průvodcem dobrovolná.
Role průvodce ve škole
I. Most mezi školou a Eduzměnou
Umožňuje oboustranný přenos informací a zpětné vazby.
II. Průvodce procesem změny
Funguje jako jakýsi filtr, který škole pomáhá se orientovat ve velmi široké nabídce a požadavcích, které k ní přichází z různých stran. Průvodce pomáhá školu motivovat ve chvílích nejistoty, kdy se věci nedaří podle původního plánu.
III. Zesilovač dopadu
Díky pravidelným návštěvám školy může navázat na realizované vzdělávání, inspirativní návštěvu, práci s konkrétními tématy v pracovních skupinách, práci Týmů duševního zdraví – a prohloubit ji. Stejně tak může pomoci zacílit nabídku škole tak, aby přesně odpovídala jejím rozvojovým potřebám.
IV. Podporovatel součinnosti a kolektivního směřování ke společnému cíli
Kontinuálně monitoruje potřeby školy a vybírá z nabídky programů a služeb, které by mohly být užitečné. Spolupracuje např. s expertem na projektovou podporu tak, aby finanční dotace, o niž se žádá, byla smysluplně provázaná s jejím dlouhodobým rozvojovým plánem.
V. Nositel zpětné vazby ze škol do vznikajícího CPV Kutnohorsko
Práce se zpětnou vazbou ze škol umožňuje průběžné zlepšování efektivity i podoby realizovaných aktivit CPV.
VI. Iniciátor a koordinátor regionální spolupráce
Provází školu v navazování kontaktů a spolupráce s dalšími školami, lidmi a organizacemi v regionu s dopadem na dlouhodobou udržitelnost rozvoje vzdělávání v celém území.
VII. Šířitel dobré praxe do dalších škol
Někteří průvodci působí, kromě průvodcovské role, i jako ředitelé škol. Díky nim tedy dochází k přirozenému šíření zkušeností a dobré praxe také napříč školami.
ZDE najdete kontakt na průvodce vaší školy.
„Jsem takový laskavý pozorovatel, spojka a aktivní propojka. Nejdůležitější v tom podle mě je, že na to (ve školách) nejsou sami. Že tam s nimi jsem,“ – průvodce Eliška Pácaltová
„Průvodce je důvěrník, nejvíce vedení školy, a pak i učitelů a dětí.“ – průvodce Jindřich Monček
Podcast ČRO Plus Reparát - rozhovor s průvodkyní Jitkou Gabašovou
Napsali jsme o průvodcích:
