Je středa ráno, vrcholí podzim a na louce u mlýna Paběnice právě zkouší kompletní učitelský sbor ZŠ Malešov přenést a vztyčit dřevěný stožár za pomoci lan, aniž by se lana či stožár při přenášení dotkly země. Učitelky, asistentky i vedení
Děti nám příliš často neříkají, jak se cítí, ale my to můžeme velmi dobře vidět v jejich chování, říká psycholožka z kutnohorského Týmu duševního zdraví Barbora Hošková. Projekt na Kutnohorsku funguje od roku 2021 a původně ho platily Norské fondy
Když Nadační fond Eduzměna v roce 2020 vstoupil na Kutnohorsko, začalo se v regionu intenzivně pracovat na změnách ve vzdělávání. Než ze zasazeného semínka vyrostou první plody, chvíli to trvá. My jsme si první větší sklizeň plodů naší práce užili
Petra Zdeňková vede MŠ Zbraslavice 12 let. Jak říká, hodně sama a svým selským rozumem. Kam školku směřuje a jak se v dětech snaží pěstovat sebelásku? Proč jste si vybrala náročné povolání ředitelky MŠ? Učitelkou jsem chtěla být vždycky. Ve druhé
Týden pro wellbeing ve škole 2025 aneb Když se do školy těším… Protože chceme školy, kde se všichni cítí dobře, navazují funkční a podpůrné vztahy a mohou naplno rozvinout svůj potenciál. Zapojujeme se spolu s více než stovkou dalších organizací do Týdne pro wellbeing
Šest kutnohorských školek se v minulém školním roce zapojilo do minigrantů Centra podpory vzdělávání Kutnohorsko (CPV). Všechny se shodně rozhodly zaměřit na komunitní roli školy a na aktivní spolupráci s rodiči. Minigranty mohou čerpat školy, žáci i rodiče i tento školní rok.
