Třicet osm zástupců Kutnohorska a Eduzměny v pondělí vyrazilo na poznávací cestu do Holandska. Během pěti dní navštíví deset škol. Holandské školství je podobně jako české hodně decentralizované. Přestože mají nizozemské školy vysokou míru autonomie, jejich ředitele podporují tzv. school
Začátkem března se uskutečnilo třetí setkání v rámci nového programu Ředitelské klubovny. Dlouhodobý vzdělávací modul nabízí vedení škol osobnostní rozvoj v rámci uzavřené skupiny. Sál Barvířova domu zaplnila pestrá dvacetičlenná skupina – od účastnic z Malešova, Červených Janovic či Uhlířských Janovic přes
Venku více, než kdy jindy Znovu se otevírají zahrady a dvorky některých škol a školek, s cílem šířit osvětu učení venku a přínosy pobytu dětí na čerstvém vzduchu a podělit se s kolegy o své zkušenosti. Aktitivity v rámci tohoto
V hybridní učebně základní školy ve Zruči nad Sázavou sedí u iPadů 13 učitelek a učitelů a další tucet jich je připojený přes Google Meet. Na lavicích se kouří z hrnků s kávou a svítí z nich zapnuté obrazovky iPadů, v jejichž využívání ve výuce
Jak na komunikaci s žáky, která cílí na zvládání učení? S dětmi komunikujeme nejen slovně každý den, při každém kontaktu, dokonce i tím, když mluvíme s někým jiným a děti nás vidí nebo slyší. Je to velmi křehká záležitost –
Pilotní projekt Eduzměny na Kutnohorsku se v roce 2023 překlopil do své druhé poloviny. Podporovali jsme propojování škol mezi sebou i s rodiči a nabízeli dlouhodobé vzdělávání pedagogům. Tématem roku byl také formativní přístup či skutečné zapojování dětí do rozhodování.
