Na Kutnohorsku právě vrcholí pětiletý projekt rozvoje škol. Jeho základ tvoří devět žen a mužů, kteří intenzivně a nablízko pracují se všemi tamními školami. Jako průvodce působí i Jindřich Monček, který je zároveň ředitelem poděbradské školy Jedna radost. Kdo je
Kdy jste poprvé slyšela o Eduzměně a jaký pocit to ve vás vyvolalo? Pro mě to asi bylo ve chvíli, když se ke mně dostal letáček s nabídkou tříletého vzdělávacího programu pro pedagogy-lídry Otevíráme dveře kolegiální podpoře. Na začátku jsme
Také teď, když tento text čtete, sedíte? Rozhodně sedí jeho autorka, když právě přidává jedno písmenko za druhým u pracovního stolu. Nejspíš sedí i její dítě školou povinné. Kdo ale téměř jistě nesedí, jsou děti na 5. ZŠ Mladá Boleslav.
Na čarodějnicích v MŠ Pastelka 24. dubna nuda nehrozila. Rodiče z rady rodičů si připravili několik stanovišť jako běh na koštěti přes překážky, hod koštětem či posouvání krysy provazovým bludištěm. Na setkání, které oslavě čarodějnic předcházelo, vyráběli mámy a tátové
Na podzim jsme se zeptali v anketě Lukáše Seiferta, Lady Bartošové, Josefa Saláka a Martina Záklasníka, co by si přáli, aby se v českých školách nejvíce změnilo. Nyní jsme stejnou otázku položili i školákům. Martina, 10 let Chtěla bych, aby škola
Chcete podpořit vnitřní motivaci dětí a jejich schopnost samostatně překonávat výzvy? Zajímá vás participace dětí a chcete si její principy osvojit v praxi a zároveň atraktivně pro děti? Zapojte svou třídu do programu Řešíme společnou výzvu. Od září máme prostor
