Školní zahrady a učení venku jsou pro nás důležité téma, a to hned z několika důvodů. Nejen že má pobyt venku pozitivní vliv na zdraví dětí, ale také může vést k lepší a efektivnější výuce. Proto jsme se rozhodli v
Na kolotoči malešovské školky se prohání skupinka osmáků, další testují zdejší prolézačku či učí předškoláky triky s míčem. Věkově značně nesourodá skupina působí sehraně, řada osmáků školkou sama prošla a rádi se sem vracejí. Letos se ale malí s velkými vídají
Na Kutnohorsku právě vrcholí pětiletý projekt rozvoje škol. Jeho základ tvoří devět žen a mužů, kteří intenzivně a nablízko pracují se všemi tamními školami. Jako průvodce působí i Jindřich Monček, který je zároveň ředitelem poděbradské školy Jedna radost. Kdo je
Kdy jste poprvé slyšela o Eduzměně a jaký pocit to ve vás vyvolalo? Pro mě to asi bylo ve chvíli, když se ke mně dostal letáček s nabídkou tříletého vzdělávacího programu pro pedagogy-lídry Otevíráme dveře kolegiální podpoře. Na začátku jsme
Na čarodějnicích v MŠ Pastelka 24. dubna nuda nehrozila. Rodiče z rady rodičů si připravili několik stanovišť jako běh na koštěti přes překážky, hod koštětem či posouvání krysy provazovým bludištěm. Na setkání, které oslavě čarodějnic předcházelo, vyráběli mámy a tátové
Na podzim jsme se zeptali v anketě Lukáše Seiferta, Lady Bartošové, Josefa Saláka a Martina Záklasníka, co by si přáli, aby se v českých školách nejvíce změnilo. Nyní jsme stejnou otázku položili i školákům. Martina, 10 let Chtěla bych, aby škola
