S končícím pololetím vyvstala ve školách otázka, jak přistupovat k hodnocení žáků na vysvědčení. Jak se dají hodnotit děti, které se za celé pololetí s učiteli a spolužáky prakticky neviděly, na základě čeho rozdat známky. Jak ke klasifikaci přistoupili ve […]
Categories
- Inspirativní návštěvy (2)
- Nepedagogická podpora (26)
- Newsletter (211)
- Pozvánka (42)
- Příběhy (76)
- Pro děti (102)
- Pro média (64)
- Pro region (153)
- Pro rodiče (183)
- Pro učitele (215)
- Pro vedení škol (226)
- Pro zřizovatele (80)
- Rozhovory (40)
Recent Posts