„Chybí rozprava o tom, co je pro nás důležité. Kdyby měla škola veřejnou vizi a měřila, jak ji naplňuje, bylo by to snazší pro všechny,“ říká Pavlína Jiříková, koordinátorka tzv. mapování, unikátního průzkumu, který posvítí na hlavní témata jednotlivých škol, […]
Categories
- Inspirativní návštěvy (6)
- Nepedagogická podpora (31)
- Newsletter (270)
- Příběhy (95)
- Pro asistenty pedagoga (5)
- Pro děti (118)
- Pro média (69)
- Pro region (172)
- Pro rodiče (234)
- Pro učitele (284)
- Pro vedení škol (299)
- Pro vychovatelky (4)
- Pro zřizovatele (117)
- Rozhovory (51)
Recent Posts



