Zveme rodiče na Rodičovské kavárny – setkání nad zajímavými tématy – o výchově, vzdělávání, nadání i specifických učeních. Pořádáme je na půdě škol i v našem sídle. Naše týmy duševního zdraví jsou tu pro zdraví i wellbeing dětí ve školách. Školám pomáháme nastavit komunikaci a spolupráci s rodiči. Podporujeme funkční školské rady. A narovnáváme příležitosti pro vzdělávání pro všechny děti, ať už mají jakákoli specifika nebo znevýhodnění.
Otevřená komunikace mezi školou a rodiči podporuje dobré vztahy, které jsou základem pro zdravé klima ve škole. Bez něj se efektivní učení dětí neobjede. Jak na to? Školám nabízíme Program rodiče ve škole – sérii tří na sebe navazujících workshopů,
Rodičovský spolek na ZŠ Kamenná stezka pomáhá škole mnoha způsoby. Kromě finančních příspěvků na nejrůznější soutěže, výlety či vybavení školy a družiny také pořádá rodičovské brigády (například na vyklízení suterénu), v minulosti se účastnil jarmarků nebo zařídil kroužek angličtiny s rodilým mluvčím
Chleba s lučinou a státní hymna v ZŠ Křesetice Státní symboly asi ve škole nepatří mezi ta nejvíc sexy témata. V malotřídce v Křeseticích je ale využili k celoškolnímu projektu, při němž se děti samy staly učiteli a při kterém
Loni v dubnu vyjelo třicet osm zástupců Kutnohorska a Eduzměny na poznávací cestu do Nizozemska. Během pěti dnů navštívili deset škol, aby načerpali inspiraci v zemi, kde je školství i wellbeing dětí na vysoké úrovni. Co si z cesty tehdy
Jaké to je, být začínající učitel? Co člověku hází klacky pod nohy, a naopak může pomoc? Své o tom ví Sára Vodičková, která druhým rokem učí na Základní škole Tomáše G. Masaryka přírodní vědy a tělocvik. Proč jste se rozhodla
Dvacet expertů na vzdělávání ze Slovenska navštívilo koncem května na tři dny Kutnou Horu a okolí. V sousední zemi odstartovala v roce 2020 reforma školního kurikula. Se zaváděním novinek do praxe nyní slovenským učitelům pomáhá čtyřicet Regionálních center podpory učitelů
