
Volné pozice na školách
ZŠ Zruč n. Sázavou přijme kvalifikovaného učitele/učitelku I. stupně a matematiky II. stupně s nástupem od nového školního roku 2026-2027 ZŠ Horní Kruty přijme kvalifikovaného nebo studující učitele/učitelku I. stupně:
Mezitím se můžete přihlásit k našemu newsletteru pro školy a naše nabídka vám přijde v srpnu rovnu do e-mailu.
Facilitované setkání pro asistentky a asistenty pedagoga zaměřená především na sdílení praxe, vzájemné učení a podporu mezi kolegy. Je vhodné naplánovat setkání v pravidelném režimu podle
možností a potřeb školy. V bezpečném prostředí mohou účastníci reflektovat své zkušenosti, sdílet
kazuistiky a hledat společná řešení každodenních situací. Obsah se flexibilně přizpůsobuje aktuálním
potřebám skupiny. Setkání mohou probíhat přímo ve vaší škole.
Na základě požadavků skupiny je možné pozvat speciální pedagožku či jiného odborníka z praxe, který se zaměří na konkrétní problematiku (např. práce s dítětem s PAS, podpora žáků s náročným chováním, apod.). Témata se volí dle aktuálních potřeb a je potřeba je plánovat předem. I tato setkání mohou probíhat přímo ve vaší škole.
Zaujala-li vás nabídka – kontaktujte Kláru Kolmanovou pro individuální nastavení pro vás.

ZŠ Zruč n. Sázavou přijme kvalifikovaného učitele/učitelku I. stupně a matematiky II. stupně s nástupem od nového školního roku 2026-2027 ZŠ Horní Kruty přijme kvalifikovaného nebo studující učitele/učitelku I. stupně:

Dubnovým setkáním vyvrcholila v dubnu šestice pravidelných setkání asistentů pedagoga na ZŠ Tomáše G. Masaryka. Pod vedením naší regionální průvodkyně škol Jany Zajícové se účastníci a účastnice zamýšleli nad motivací dětí, kompetencemi asistentů pedagoga či kontextem náročného chování některých žáků

Kurz Třídní management – 1. část Kurz v rozsahu 40 hodin je určen pro učitele základních i středních škol, kteří chtějí efektivněji organizovat dění ve třídě, posílit pozitivní chování žáků a vytvořit prostředí podporující učení bez zbytečného vyčerpání. Zaměřuje se na

Starosta Kutné Hory kráčí po boku Eduzměny čtvrtý rok. Za tu dobu se jeho město stalo spoluzakladatelem Centra podpory vzdělávání Kutnohorsko a přispívá na jeho provoz. Co se podle Lukáše Seiferta ve školství na Kutnohorsku pohnulo? A kam by ho

Je polovina dubna a navzdory pozdnímu odpoledni sedí v Centru podpory vzdělávání u jednoho stolu osm pedagogů z různých škol z Kutnohorska nad metodickými listy. Tento školní rok se schází už popáté, aby společně a pod vedením zkušeného pedagoga Davida
