Dětí s lehkým mentálním postižením jsou v celé společnosti zhruba tři procenta. V Česku ale dostává tuto diagnózu každé páté romské dítě. A Kutná Hora není výjimkou. I zde končí na speciální škole děti, které by zvládly i běžnou výuku. […]
Jak může být ŠKOLSKÁ RADA rovnocenným partnerem školy? Jaké má pravomoci? Jak může podpořit ředitele a propojovat školu s rodiči a zřizovatelem? Některé školy v ORP už vyzkoušely spolupráci s Nikolou Křístkem (www.skolskerady.cz), který je nejen výborný lektor, ale je také velmi dobře obeznámen […]
Někdy máme pocit, že musíme dělat dětem klauna, který to pořád táhne, hlavně aby nebyla nuda. Děti jsou zahlcené a pasivně jen čekají, s čím přijde ten jejich zábavný rodič nebo učitel, kdy do nich ‚napere‘ učivo. Jenže, když to […]
Nabízíme školám bezplatné zapůjčení třech měřičů CO2 školám v ORP Kutná Hora. Měřiče jsou užitečné pro sledování kvality ovzduší ve třídách a pro optimalizaci větrání. Kvalitní vzduch je důležitý nejen pro zdraví a pohodu žáků a učitelů, ale také pro […]
Když se otevřou dveře podkrovní místnosti církvické školy, hledá člověk instinktivně ovladač od televize. Z někdejší počítačové učebny tu mnoho nezbylo, prostor spíše připomíná něčí obývák. Šest barevně sladěných sedacích vaků doplňují měkoučké koberečky a dva černé gaučíky, u stěny stojí knihovna, […]
Nadační fond Eduzměna hledá pro projekt Eduzměna Kutnohorsko koordinátora/koordinátorku podpory zřizovatelů škol. Cílem je zlepšovat povědomí o roli zřizovatele ve vztahu k jím zřizované škole/školám a rozšiřovat pole možností, jak tuto roli může zřizovatel vykonávat. Popis pracovní pozice: účastní se […]
