„Chybí rozprava o tom, co je pro nás důležité. Kdyby měla škola veřejnou vizi a měřila, jak ji naplňuje, bylo by to snazší pro všechny,“ říká Pavlína Jiříková, koordinátorka tzv. mapování, unikátního průzkumu, který posvítí na hlavní témata jednotlivých škol, […]
© Eduzmena region - všechna práva vyhrazena