Rozhovor s ředitelem Nadačního fondu Eduzměna Aby si něco zapamatoval, musel to prožít. Postupně pochopil, že škola nenabízí to, co většina dětí potřebuje. Prožitek. A tak začal přemýšlet, jak může změnit systém. Nejprve pomáhal v rozvoji učitelům, potom postavil informační […]
© Eduzmena region - všechna práva vyhrazena